11月13日下午，“原理”教研室开展集体备课会。备课会对如何收集学生问题清单、如何整理归纳清单问题、在教学中如何突破这些问题进行了研讨。教师们认为教学要从问题入手，切近学生实际进行问题解剖，既将理论阐述准确，又将问题解释完整，解决学生的思想困惑，提高思政课教学实效性。

                            撰稿：“原理”教研室  摄影：方艳  审核：朱凤林